笑面邪妃

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重庆南岸区南坪商务英语培训哪个强
2020-05-17发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 授课时间:随到随学
  • 授课对象:想学英语的学员
  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区,电联加微信
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    重庆南岸区南坪商务英语培训哪个强

    商务英语(BUSINESS ENGLISH )是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。

    课程规划
    计划制定具有经验丰富的班主任老师,熟悉出国留学政策及各国留学情况能为学员提供全面系统的留学规划 ,井能针对学员自身情况作出定制化的课程计划。
    全面辅导英语的语言指导老师( AI老师)为学员提供全天候专业,细致以及全面的教学辅导随时随地解答学员的学习疑感,并监督学员按时完成学习任务。
    课程特色
    针对学习专业课程服间老师。根易学员自身情况,为其量身定制专属课程。清断规划学习目标
    6对1特训在,每位学生将得到6对1特训,听说读写四位科任科老师,AI老师与班主任老师
    全天候教语言指导老师全天候辅导,课下任务监督答疑。英语问题和时间。
    主题活动校区长期举办西方国家节日主题派对,演讲比赛,户外体验以及“主题外教实景课堂”
    课程内容
    阅读篇幅太长读不完
    阅读老师全面结合雅思真题。让学生累积学科广泛的背景知识及词汇掌握不同题型的解髓思路及技巧。系统培养学员快速把握文章要点,精准答题。
    写作囊中羞涩词汇不足
    写作老币全面深入介绍雅思小作文类型及大作文题材,扩展作文思路及论述方式。深入讲解。训练写作词汇,帮助学员快速提升写作水平。
    听力对话复杂难以招架
    听力老师深入分东西真实考题听力要点,梳理各类型场景核心词汇全面强化考试技巧。通过系统全面的训练让考生听懂长难句,迅速抓住要点。
    口语中式英语断断续续

    口语老师带领学员分类型、分话题准备口语素材及词汇,让学员举一反三迅速提升,超强口语训练提升连贯性和流利度,让学员出口成章。

    什么叫动词的过去式、现在分词、过去分词:
    一、动词的过去式
    按英语习惯,不同时间发生的动作往往要用不同的动词形式。动词的过去式就是表示过去发生的动作,主要用于构成一般过去时的谓语。如:
    I live in Changesha. 我现在住在长沙。
    I lived in Changesha. 我曾在长沙住过。
    在上面两句中,live为动词原形,而lived则是动词live的过去式。
    动词过去式的构成方法如下:
    一般情况下,动词的过去式在动词原形后加ed构成。如:
    work→worked stay→stayed shout→shouted
    如果一个动词在以字母e结尾,则只需后只加d即可。如:
    close→closed like→liked live→lived
    如果一个动词以辅音字母加y结尾,则应将y改为i 再加-ed。如:
    study→studied carry→carried
    如果一个动词以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,要双写末尾的辅音字母再加-ed。如:
    stop→stopped admit→admitted
    注意,以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control→controlled。但是,若末尾一个音节为非重读音节,则可以双写l(英国英语)也可以不双写l(美国英语),如travel→travel(l)ed。
    二、动词的现在分词
    “现在分词”是英语中一个很重要的概念,它既可与助动词be一起构成进行时态,也可单独作为非谓语动词使用,在句子中充当多种句子成分,如作状语、定语、宾语补语等。
    既然现在分词如此重要,那我们就要好好学习它。下面我们要学的就是有关现在分词最基本的知识——现在分词的构成方法。
    在一般情况下,动词的现在分词是在动词原形后加-ing构成。如:
    work→working read→reading sleep→sleeping
    如果动词以不发音的字母e结尾,则应去掉e后再加-ing。如:
    **e→**ing smile→smiling move→moving
    如果一个动词是以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母动词,则要双写末尾的辅音字母再加-ing。如:
    sit→sitting plan→planning begin→beginning
    如果动词以字母ie结尾,则通常是将ie改为y再加ing。如:
    die→dying lie→lying tie→tying
    注意,以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control→controlling。但是,若末尾一个音节为非重读音节,则可以双写l(英国英语)也可以不双写l(美国英语),如travel→travel(l)ing。
    三、动词的过去分词
    “过去分词”与前面讲到的“现在分词”一样,也是英语中一个非常重要的概念,它既可与助动词be一起构成被动语态,也可单独作为非谓语动词使用,在句子中充当多种句子成分,如作状语、定语、宾语补语等。
    注意了!动词过去分词的构成方法与现在分词的构成方法不一样,而是与动词过去式的构成方法一样,如动词work的过去式是worked,过去分词也是worked;动词close的过去式是closed,过去分词也是closed;动词study的过去式是studied,过去分词也是studied。


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